温州市教育局关于印发2018年工作总结和2019年永利棋牌游戏平台官网工作要点的通知

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2019-02-15 14:57:37
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  温州市教育局关于印发2018年工作总结

  和2019年永利棋牌游戏平台官网工作要点的通知

  各县(买、区)教育局,浙南产业集聚区文教体局,市局直属各学校、单位:

  现以《温州市教育局2018年工作总结》和《温州市教育局2019年永利棋牌游戏平台官网工作要点》印发给你们,呼吁结合实际,认真贯彻落实。

  温州市教育局

  2019年永利棋牌游戏平台官网2月11日

  温州市教育局2018年工作总结

  2018年,温州市教育系统圆满实现落实市委十二到三次全会和全市基础教育发展大会精神,制订实施基础教育提升8单三年行动计划,努力破解教育提高不平衡不充分问题,全市教育工作取得新进展新成效。

  同、教育资源供给有效扩张

  同是教育中心现代化县(买、区)创建有力推动。围绕教育中心现代化县(买、区)创建目标,全面联创共建和督导评价机制,瑞安市、鹿城区、文成县通过评估,苍南县通过预评估,乐清市、永嘉县、平阳县、泰顺县就申报。瓯海区、龙湾区创成全国中小学校责任督学挂牌督导创新区。

  第二是教育投入保障持续强化。依法落实教育经费投入,保险一般公共预算教育收入就长不减,全市一般公共财政预算教育收入为188.99亿元,比去年增加9.85亿元,增长率为5.5%;异常均一般公共财政教育支出为17028第一,比去年增加632第一,增长率为3.86%。全市人均教育经费投入、城乡特别均教育事业费支出比例在全省综合排名前列。全面三级联审制度,建成全省首只教育系统后勤管理非常数量平台,增强教育经费使用效益,市本级财政资金实行率达到99.15%,创建历年新高。全面学生精准资助机制,造福25万学生,补助金额4.03亿元。

  其三是基础设施建设提速扩量。新改扩建学校(幼儿园)296所,超额完成18所。中小学生均占地、修建面积分别提升0.7平方米,总量增幅全省第二。市本级实施政府投资项目19单,投资就率达到106%,一连六年超额完成年目标。市区新开工教育项目36单,超额完成13单。全市秋季开学前投用中小学(幼儿园)79所,超额完成25所。建成中小学笼式足球场37单,超额完成7单。新增公办学校食堂54下,超额完成4下。省市民生实事项目超额完成10%以上。

  四是教育装备改善升级。新建创新实验室132单、学科教室47单、功能室达标(示范)校160所。全市中小学生均教育装备投入达到871第一,比增长40.2%。新创建书香校园55所,全市生均藏书量多1.75本。温州市中小学云图书馆学校覆盖面上97.1%,建设和管理经验入选首批全国基础教育信息化应用典型案例。承办全国普通高中新课改教育装备创新应用研讨会,温州“三维”模式获教育部肯定。

  五是教育信息化驱动发展。加快教育信息化“151”工程建设,新创建未来(聪慧)校园37所、教室100单;设立2018前途教育论坛(温州),专业开通上线温州教育大数量平台,聚拢数据2.4亿条,有关经验在全省教育局长会议作典型发言。新建创客教育基地44单、创建客空间161单,设立第五到青少年创客文化节,全国青年科普科幻教育大会在温召开。进行“同师一优秀课、同课一名学”移动,网上晒课1003节省,其中获评部级优课72节省、省级155节省,数量均列全省率先。中小学生在线答疑平台推广到所发生县(买、区),2000多名市级骨干教师常态化开展对,造福50万中小学生,取得评省智慧教育堪称一绝案例。校园无线网络建设率达到96.3%,开始建成实时泛在的网络上环境。

  第二、教育教学质量再创新高

  同是德育实效显著提升。强化“四品八德”教育,创建德育试点校84所、示范校16所,温州学校德育做法入选全国中小学德育工作杰出经验名单,区域德育经验在全省中小学德育工作会议达到作交流。在温高校学子参与“新青年下乡”移动近5万人次。设立“新雨”家庭教育公益讲座121集,5年好21万家长。班主任基本功大赛一等奖总数连续五年连续全省率先。

  第二是教学质量实现新突破。制订实施《温州市教育教学质量提升三年行动计划(2018-2020年)》《温州市第二轮“推动中学习”课堂变革三年行动实践意见》,强化课程改革、课堂变革,评议市级初中教学新常规样板校20所、达到校101所,小学新常规示范校35所、达到校157所。全市高考一段录取率达到22.55%,比提升4.73单百分点,超越全省平均水平;市区高考一段录取率31.78%,达到全省领先水平,取得市委书记陈伟俊、市长姚高员的肯定性批示。增强教研成果培育,取得评省教研课题27单。根据“说话阅卷”的精准诊断与教学做法在长三角基础教育课程与教学改革论坛上作典型介绍,专业出版义务教育阶段《学科改变学校》同挥毫。

  其三是增强核心素养培育。制订实施《温州市学生身心健康促进三年行动计划(2018-2020年)》,新创建省健康促进金牌学校5所、银牌53所,青年人校园足球国家级特色学校14所、省级14所,省级心理健康辅导示范点48单、法心理咨询室186单,数量均居全省首个。新创建“墨香校园”58所。研究制定《关于做好中小学生课后劳动工作的指点意见》,探索实行学后托管服务。推动进温州教育质量综合评价改革,经历做法在长三角区域教育评价变革论坛上作典型介绍,专业出版《我们希望什么样的教育评价》同挥毫。新创建研学旅行基地(驻地)37单,制造精品线路9长,参与学生20万人次,承办全省第一研学旅行现场经验交流推进会。校外实践基地接待学生137万人次,比提升22.3单百分点。建立浙南STEAM教育并创新中心,规定首批试点学校35所。增强语言文字规范化建设,创建市级语言文字示范校12所、规范化乡镇(大街)54单;龙湾区、平阳县创成全省首批区域推进语言文字规范化县(区)。全域进行“普法亮眼·护航青春”移动,温州学生获得“宪章宪法讲宪法”移动全国一等奖1单、全省特等奖2单,排全省首个。

  四是教育合作交流拓宽渠道。深入推进学校“点对点”和谐学校互访交流活动,接待英国、美国、德国等14单国家和地方的来访团组,组织市本级师生34批次600余人去世界发达国家和地方学习交流。增强教师海外研修,组织全市3批次64称中小学校长和中心教师分别赴美国肯恩大学、英国雷丁大学等国外著名高校进行培训。积极响应融入长三角战略,和上海嘉定地区签订《关于加快两地教育领域更高质量提高合作协议》,组建“1+1+X”学校教师成长共同体,设立两地区域特色课程建设高峰论坛,建立教育资源交流共享研究联盟,推动温州教育高质量发展。

  其三、各教育提高协调优化

  同是学前教育扩容提升。制订实施《温州市发展学前教育第三轮三年行动计划(2018-2020年)》,新改扩建幼儿园74所,超额完成4所;改建提升薄弱园86所。督促落实住宅小区配套幼儿园“四只联合”建设,新增建有公办幼儿园的乡(大街)21单,占比达成78.5%,比提升14.8单百分点。创建等级幼儿园166所,占比达成97.89%,比提升3.25单百分点;其中同样、二级幼儿园106所,在公园幼儿覆盖面上40.32%,比提升9.31单百分点。新认定普惠性幼儿园119所,占比达成89.68%,比提升3.69单百分点。创建学前教育先进乡镇(大街)31单,占比达成51.35%,比提升16.76单百分点。专任教师持证率达到98.8%,比提升5.3单百分点。制订出台《关于健全推动幼儿园课程改革实践意见》,新创建课改样本园60所。

  第二是义务教育优质均衡发展。出台实施《温州市城乡义务教育一体化发展三年行动计划(2018-2020年)》。实行“改变薄”项目28单,投入资金5.97亿元,建设面积21万平方米。新创建省义务教育标准化学校24所,占比达成97.67%。强化培育第二批“新上学校”150所,评议示范校24所。新创建义务教育办学水平一、二级学校32所。全市基本消除义务教育学校大班额现象。完成市区东部基础教育提升三年行动计划年度项目11单。实行《温州市城区西部基础教育提升三年行动计划(2018-2020年)》,共同安排72单新改扩建项目,已完成24单。新组建城区十很教育集团,和8所学校开展合作办学,带薄弱学校提升。

  其三是特殊教育融合提升。组织执行《温州市第二企盼特殊教育提升计划(2018-2020年)》,新增资源教室23单。持证残疾儿童青少年学前教育、义务教育和强中段教育入学率分别达到78.69%、89.82%和62.65%,实现全市范围内重度以上残疾儿童义务教育全覆盖。温州特殊教育微电影《暖你百年》取得第15到全国中小学校园影视作品大赛一等奖。

  四是普通高中优化格局。严密组织执行市区普通高中办学体制改革,完成14所普高上完工作。布局温州中学等5所公办普高252称统筹招生计划。全面分层分区域合作制度,推动普高共同体建设。

  五是职业教育加快发展。建成投用乐清柳市职技校等2所新校,加快推进永嘉职教中心等8所职校迁扩建工程。印发实施《新时代职业教育人才培养改革方案》,受到职招生比例提升到44.9%。进行中仍一体化培养试点,受到高职一体化招生7822人口,占比29.8%,比提升6单百分点。新增省级名校2所、称专业7单、教师工作室11单、校企合作共同体4单,制造市级“智能+”专业群(驻地)25单。建成省级学习型城市3单、现代化成人校7所,全年培训量达150.2万人次,消除文盲3.4万人。国家级终身学习钻研基地落户温州。

  六是高等教育内涵发展。实行高水平大学引育工程,温州医科大学与澳大利亚昆士兰大学(世界排名前50)专业签署共建高等研究院、共同培养硕博士项目协议,入选第四批国家临床医学研究中心、第一眼望光行业产业省部共建协同创新中心,国家自然科学基金项目在省属高校第一,建成投用温州医科大学滨海校区;温州大学启动创建博士学位授予单位和看望重点大学;温州肯恩大学列为教育部和浙江省支持建设的国际化高水平大学;温州商学院获国家社科基金重大项目立项;温州科技职业学院荣获国家级教学成果一、二等奖;浙江东方职业技术学院成立浙南下教协同发展创新中心;温州大学等4所大学创业学院入选省级示范性创业学院;温大瓯江学院通过独立学院规范设置省级验收。在温高校建成市级重点专业14单、特色专业11单、示范实验中心和实训基地18单、更新创业示范基地9单;6单学科进入ESI(基本是指标数据库)世界排名前1%,20单学科入选“探望一流学科”建设项目;高教新区列入国家自主创新示范区;进行高校思想政治专项课题研究50起;研发创业精品课程19家。强化产教融合、校企合作,开行建设面向数字经济“同号工程”特色专业10单、下教融合示范基地10单;国家特别学科技园扩容6倍,进“华夏大学孵化器前十胜”,建立温州下教融合校企对接平台,设立一年半企盼高校产教融合暨成果转化项目对接会,签字项目88单,突出经验得到姚高员市长肯定性批示。

  四、教育综合改革纵深推进

  同是教育管办评分离改革全面推动。印发改革现实实施方案,举行全市推进会,生产中小学人事财务扩权、培养第三在评说机构等重要任务23起,出台《重要行政决策程序暂行规定》相当配套政策10起。各县(买、区)39单种类、市级26所试点校全面推进改革。“其三评一查”须知精减比例达到30.43%。开行实施“寂静校制度”,专业各类“进校园”移动。

  第二是人民办教育规范提升。制订下发《关于进一步加剧综合改革推动民办教育健康向上的实行意见》和9单配套子文件,形成3.0本子的温州人民办教育“1+9”政策体系;成功举办“庆祝改革开放四十周年·温州人民办教育改革发展论坛”;新引进和在建民办学校品牌项目23单,投资30.95亿元;温州作为唯一地方政府表示在中原人民办教育提高大会上作典型发言,经历成果得到《人民日报》《华夏教育报》相当媒体专门报道,形成“全国人民办教育看温州”的榜样效应。全面进行校外培训机构整治,排查各类培训机构5923所,整顿问题4320单,整顿率达到100%。

  其三是“最多跑一次”改革不断深化。积极推动民办学校“同件事”审批等模式创新,提前实现民生和商店事项100%开展网上办理。市本级和洞头区列为省教育厅“跑改”试点,实现“跑改”公共服务事项“掌上办”,入选温州市2018年十佳群众最点赞“跑改”案例,有关经验获省教育厅肯定。全市教育系统总办件数12223起,80%以上事项达到四星级以上标准,其中超45%的事项达到五星级标准。

  四是安全管理改革优化升级。全面平安校园考核制度,动态排查各类安全隐患,推动智慧用电建设,全市4A级平安校园创成率达成63%,比提升23单百分点。制造“互联网+安全教育”新模式,全市学生参与安全平台学习246万人次。强化省千万学生饮食放心工程新三年行动,300人口以上就餐的学校食堂AB等率达到98%,品牌超市校园入驻率达到91%,大量食品统一配送、固定采购率达到100%,阳光厨房建成率达到83%,新增市级营养健康试点校21所。稳处置高考英语科目加权赋分事件,保险学校和社会对和谐稳定。

  五是改革研究加大力度。积极进行“异常上十分调研大抓落实”移动,聚焦新时代温州教育提高新矛盾新趋势,进行专项课题研究,形成课题报告30起,数量为历年的最,汇编为《教育问策2018》同挥毫。组织进行温州市教育改革创新典型案例推选活动,全面总结回顾温州深入推进教育综合改革的做法和经验,规定“区域管理”“学校管理”接近典型案例60起,出版发行《教育改革在温州》同挥毫。

  五、教师队伍建设显现新貌

  同是校长队伍专业化发展。全面实行校长职级制改革,尤其贯彻、扩大学校办学自主权,推动校长专业化发展,振奋校长队伍活力以及创造力,涉及全市中小学校长约1000人口。尤其加大培训力度,构建成长型、成熟型、辐射型、领航型等“四种”校(公园)增长培训框架,参训达成1628人次。组织校(公园)增长赴南京师范大学等近10所大学培训504人次,不断增强专业素养和学科领导力。

  第二是教师专业水准不断提升。增强师德建设,通告教师师德“六不准”禁令。出台《温州市瓯越教育人才培养三年行动计划(2018-2020年)》,实行“百千万”工程,规定市级“教育名家”培养目标116称、“前途名师”培养目标1010称、“前途基本教师”3700称。取得评国家“万人计划”教学名师1称、探望“万人计划”教学名师1称、市级教学名师10称。新评定省最佳教师39人口,位于全省第二。评选市级骨干教师(班主任)1500称。新增省正高级教师19人口,评议高级职称783人口。提前引进2019到普通高等学校优秀毕业生750人口,力度居历年的最。引进市外名优教师260人口,其中特级教师11人口。全面“五框”分培训,强化拓展“绿色耕耘”送培到县、学科指导师“抱研修”“领军教师”作风凝练等研修模式,培养21.1万人次。使援疆、援藏、援川当教师91人口,人口居全省首个。新建教师工作室72单,常态运行140单,进行活动1200余次,带农村、薄弱地区教师队伍专业素养有效提升。

  其三是教师人事制度改革全面推动。全面实行“县管校聘”改革,学校、教师覆盖率分别达到71%和77%。首先全省推进中小学中、初级专业技术资格自主评审改革,实现以业绩、能力、奉也指标的评论导向。统领全国的先在高级职称评审中创新应用全国教职工管理信息系统,实现教师个人报告、引进、核验、评审、结果公布“同网式”都流程在线办理,取得教育部、教育厅肯定。完成义务教育学校校长、教师交流2193人口,占可交流条件教师总数的26.4%,其中骨干教师交流人数491人口,占可交流条件骨干教师总数的27.6%,推动师资均衡配置。出台《关于实行“教师关爱”工程的指点意见》,被广大教师暖心从教、全心全意从教、安心从教。建立“瓯越情”教育基金,计划10年投入1亿元用于教育名家、好校长、好教师、乡村教师奖励和困难教师资助慰问,2018年安排资金600万奖励慰问152人口。进行尊重教育突出贡献集体和个人评选,表彰先进典型780余人。

  六、党建领航作用充分表达

  同是思考政治上周加强。组织开学习宣传贯彻党的十九很精神专题研讨班、全国教育大会精神专题学习会等于运动17浅,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党员干部撰写心得体会18000余首。进行“改革开放四十年,学校党建寻亮点”移动,全市教育系统2000余名党务干部与学习。构建“固定课堂”“掌上课堂”“流动课堂”,推动党员宣讲模式创新,组建市直党课宣讲团,进行“点单式”党课巡讲150余节,教育系统党员连日来三年卫冕市微党课冠军。

  第二是学党建基础全面夯实。制订印发《关于开展红色领航“立即德树人”走 全面推动新时代公办学校党建工作的见解(试行)》,组织召开全市学校党建工作现场推进会,推动学校党建全面进步、全面过硬。进行“宪章指示·商讨新篇·现担当”和“全部工作到支部”相当运动,强化“四化”党支部创建,全市中小学“四化”党支部创建达标率达90%,比提升44单百分点。开行党组织领导下的校长负责制试点工作,列入省市首批试点单位55下。广泛开展党员岗位竞赛、送教下乡、劳动先锋等运动,参与人数超过1.2万人次,造福7.5万家长。研制出台《关于深入贯彻到从严治团要求 推动新时代全市学校党建带团建工作的实行意见》,严格加强团员发展、管理等各工作。

  其三是党风廉政和行风建设深入推进。坚持为建设好教育政治生态为对象,因为“反腐倡廉教育”建设为总抓手,尤其健全完善抓管党治党工作的责任体系,监督管理体系和考核问责体系,推动全面从严治党向基层延伸。坚持为“立即标准、再推进、强保障”啊工作要求,首先全省提出六件正式,推动“反腐倡廉学校”建设。不断深化作风建设,深入进行“经营商环境提升年”走,朴实组织教育“其三问”异常讨论,布局万人论活动,在机关工作受到全面实行“五只严格”的管理要求,即使严格落实首问负责制、严格实行限时办结制、严格实行窗口集中办理制、严格实行跟踪督查制和严格落实办理结果反馈制,努力提升教育工作群众满意度。办理建议提案212起(主办131起),其中人大代表建议89起(主办58起),政协提案123起(主办73起),全面实现主要领导与率、面商沟通率、按期答复率、应兑现率、满意率、专题研究率等六只100%。

  针对标省内外先进地区,对人民群众的新希望,温州教育还存在一些短板和题材:同是上教育资源供给还不足。全市中小学生均占地、修建面积分别为27.18平方米、13.83平方米,都在全省排名第10各。县域所有小学、初中办学条件校际优质均衡差异系数与高位均衡目标还发生别。公办园数量少,全市还有38单乡(大街)不建有公办中心幼儿园。第二是教育现代化推进步伐还不快。在全省已经创成的69单县(买、区)受到只占6席。部分县(买)创建任务仍然艰巨。其三是当时德树人还存在薄弱环节。拉人的对、实效性、更新性有待提升,德智体美劳“五育”不均现象依然存在。近视率虽然整体低于全省平均水平,但是仍然较高。四是教育服务发展的能力还不够。在温高校规模有待扩大,内蕴需要进一步提升。毕业生总体留温率仅37%左右,针对温州经济社会发展贡献度有待提高。职教、高教产教融合、校企合作、成果转化机制有待完善。五是教育治理和保持体系还不到。政府、学校、社会的涉及有待进一步理顺,学校自主发展、自己约束机制还不到,社会参与教育治理和评价还不充分。私营学校办学和招生行为有待于进一步规范。好教师的培养、抓住、留用机制还需要进一步健全。安全校园建设有待进一步增强。

  温州市教育局2019年永利棋牌游戏平台官网工作要点

  2019年永利棋牌游戏平台官网,温州教育工作的完整思路是:因为习近平新时代中国特色社会主义思想也指导,全面实现全国教育大会精神,因为就德树人为根本任务,因为实现“四只变”啊完整要求,因为公平和色为中心导向,因为建设“前途教育”啊品牌引领,深入推行基础教育发展千家万户三年行动计划,筹备召开全市教育大会,推动进温州教育高质量高品质发展,制造浙南闽北赣东教育高地,因为美成绩为新中国成立70周年献礼。

  同、坚持红色领航,在全面加强党的领导及不断发力

  1.增强党的思考政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持党委理论中心组学习制度,高标准高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,不断推进党员固定活动日,增强领导干部带头学、党日动科普学、分培训集中学、微信课堂随时学、文化竞赛督促学、党教基地实践学等“六套模式”,牢固树立“四只意识”、坚定“四只自信”、完成“少只维护”。坚持“强化领导、严格把方向、严管队伍、防止渗透”的标准,牢固把握学校意识形态工作的主导权。

  2.增强党建工作引领力。全面进行红色领航“立即德树人”走,深入推行“思考强基”“堡垒加固”“细胞强健”“品牌创建”“融合共上”“反腐倡廉教育”六大工程,实际加强党建领航作用。积极进行党组织领导下的中小学校长负责制试点工作,充分表达中小学校党组织的领导骨干作用。增强基层党组织建设,市直教育系统“四化党支部”提升工程验收通过率达100%。组织全市教育系统“同校一品”“同支部一特色”创建,常态化推进“革命星期天”铺天盖地行动,制造教育党建十非常特点品牌。

  3.推动到从严治党。强化全面从严治党主体责任的实现,在领导班子成员层面推行履行主体责任痕迹管理。突出廉政风险防范控,强化重点领域和重要环节监督管理。严格实行党章党规党纪,高标准落实中央八件规定精神。深入推进“反腐倡廉学校”建设,传导工作压力,推动层层落实到从严治党主体责任。全面加强作风和行风建设,在全市教育系统上下进一步立起严的发现、建起严的本分、树起严的风气,保护教育系统健康的政治生态。

  第二、坚持优质均衡,在扩大教育资源供给上不断发力

  1.加快教育中心现代化县(买、区)创建。突出抓第一、补短板、强弱项,尤其加剧联创共建和信息化增效机制,全面过程监测、结果以,督促指导苍南县、乐清市、永嘉县、平阳县、泰顺县创建省教育中心现代化县(买、区)。指洞头区、龙湾区(含有经开区)、瓯海区创建义务教育优质均衡发展县(买、区),鹿城区、瑞安市、文成县做好自查和报告。县域教育现代化发展水平监测结果于全省排名明显前移。

  2.推动城乡义务教育一体化发展。深入推行温州市城乡义务教育一体化发展三年行动计划,义务标准化学校比例提升到98.5%以上,完成“改变薄”项目11单,全面消除义务教育大班额现象。举行“新上学校”创建经验交流会,扩大品牌效应。深入推行温州城区西部基础教育提升三年行动计划,开工年度项目44单,完工18单。立足“同校一赶”,强化推进集团化、联盟办学,充分表达优质品牌学校的带领辐射作用,全市义务教育阶段学校集团化办学覆盖率达到65%以上。制订实施初中全面提升计划,尤其提升全市初中学校办学水平。围绕“乡村振兴”战略,制订实施乡村“些微而好”学校建设计划,提升农村小规模学校、乡寄宿制学校办学水平。进行“城乡携手、共同课堂”试点学校专项巡查指导,扩大试点范围。

  3.加快教育基础设施建设。坚持规划引领,尤其优化校网布局,全市新改扩建中小学181所,其中秋季开学前投用29所;新开工建设校舍面积51.4万平方米,中小学生均占地面积、修建面积分别提升0.75平方米。实行市本级政府投资项目17单,完成投资3.43亿元。创建书香校园50所,全面放开云图书馆应用,全市生均纸质图书藏书量增量2本,异常均电子图书阅读量超过20本。创建中小学功能室达标校150所、更新实验室150单、学科教室30单。

  其三、坚持协调发展,在全面优化教育结构上持续发力

  1.加快推进学前教育补短提升。深入推行温州市发展学前教育第三轮三年行动计划,新改扩建幼儿园80所。加快乡镇公办中心园建设,全市未建有公办园的38单乡(大街)全部开工建设;做好城镇小区配套园治理,推动配套幼儿园优先办成公办园和普惠性幼儿园。加快升等创优,全市一、二级等级幼儿园覆盖面上50%以上,专任教师持证率达到99%以上。实行民办幼儿园办学机制改革,全面学前教育成本分担机制,在民办性质不变的前提下,探索以政府采购学位方式将民办幼儿园转型为公益园的新路子,努力建构以普惠性资源为核心的惩处园体系,破解“切合好园难、切合好园贵”的题材。强化幼儿园课程改革,提升保教质量,评选学前教育课程改革优秀方案50单,制造具有温州特色的学前教育课程品牌。

  2.加快推进职业教育智能升级。强化中高职一体化及智能化人才培养模式改革,受到高职一体化招生比例提高到30%以上,普职比达成55:45。全面职业教育“下教城”联动融合发展机制,在现有职业学校、职教园区、产业园区基础上,使用嵌入、升级等模式,建设同批产教融合园区。创建市级以上“智能+”专业(多)15单、实训基地10单、下教融合联盟5单、虚拟现实协同创新中心5单,制造省市级校企合作共同体10单、现代学徒制试点典型示范10单,探索把温州滨海职教中心办成全国首下“受到仍贯通、下教一体、国际接轨”的头号职业学校。深入推行“其三名”共同建设工程,抓好4所省级中职名校、23单教师工作室和19单叫专业建设,新创建省市教学诊断与改进示范校10所,探望等级职校(公办)覆盖率达到100%,双师型教师比例90%以上。

  3.加快推进高中教育特色发展。依照“三类六组”的分支构架,强化普高共同体建设,推动办学理念、学校管理、教师队伍、教育教学等各个方面资源共享。为期进行普通高中课程改革和高考综合改革实践策略研讨活动,优化选课和生规划指导,实现新课程标准改革学校全覆盖,不断晋升普高学校办学品质,培养市级高中学科基地学校10所。设立温州中学国际部(温州外国语学校高中部)和温州市人文高中(温州第二高级中学分校),增强市直普高学校优质资源辐射力。

  4.加快推进高等教育品质提升。实现落实省委省政府《关于健全实行高等教育强省战略的见解》,强化实施高水平大学引育工程,推动温州大学和学科排名世界前50各的大学或国内“双一流”高等学校建立合作,引进设立大院名校温州分校、研究院,争取创办工科类大学。实行以温高校内涵发展工程,全面专业建设适应温州发展任务、科学研究适应温州发展要求、学生培养方向适应温州发展需要的“其三适应”体制,支持温州医科大学争创“双一流”、温州大学“升博”和开创省重点大学;加快推进温州肯恩大学建设高水平国际化高校,办成中外合作办学的榜样;支持温州职业技术学院争创中国特色高水平高职院校和规范(多)。突出服务地方导向,加大应用型人才培养,制造一批与我市传统优势产业、战略新兴产业密切相关的优势专业和更新平台,建设高校协同创新中心7单、数字经济特点专业10单、下教融合示范基地10单;设立两企盼产教融合暨科技成果转化项目对接会,签字项目50单以达到。实现弹性学制管理方法,支持大学生保留学籍创业。尤其健全高校考核机制,优化专业设置,增强校企科研协作,推动科技成果转化,被更多人才留在温州创业。

  5.加快推进特殊教育融合发展。推动实施温州市第二企盼特殊教育提升计划,扩大融合式、分别化教育,增强本班就读支持保障体系建设,加快推进特殊教育向学前和强中段延伸,延长残障儿童受教育年限,全市适龄持证残障儿童青少年学前教育、义务教育、高中教育入学率分别达到85%、92%、75%以上。督促指导瑞安市、泰顺县、文成县、平阳县建成综合性、法特殊教育学校,乐清市、苍南县扩大高中段特殊教育办学规模,温州市特殊教育学校创办学前部。

  6.推动终身教育品牌建设。构建灵活开放的继续教育办学和服务系统,创建省级学习型城市2单、现代化成人(社区)学校5所、成教学习培训品牌5单、买等级社区学校30所、社区老年求学苑30所。现代化成人校街道覆盖率提升到20%以上。社会培训量达150万人次以上。

  四、坚持这德树人,在培养时代新人上不断发力

  1.更新育人模式。围绕这德树人根本任务,突出核心素养导向,积极探索“其三都四课五立即”拉人新模式(其三都:人民、全程、全部;四课:学科、课堂、课业、课外;五立即:立即德、决定、立即学、立行、立身),努力于锲而不舍理想信念、厚植爱国主义情怀、增强品德修养、增强知识见识、培养斗争精神、增强综合素质等方面下功夫,培养德智体美劳全面进步的时期新人。全面构建大中小幼一体化德育体系,加大德育创新力度,强化打造“四品八德”教育品牌,创建第五批市级德育示范学校20所、文明校园20所,制造德育精品案例50单,进行“新雨”家庭公益讲座100集。强化学校美育综合改革,实行办法功力监测三年行动,推动“同校一品、各生一件”办法特色型建设,创建“墨香校园”30所。推动中小学“善读”走三年行动计划,评选“善读”旗帜学校10所。积极创造条件、更新课程、营造环境,增强实践教育、劳动教育,引导学生崇尚劳动、重视劳动、学会实践、擅长实践,校外实践基地与量140万人次以上。全面研学教育平台,细化《温州市研学旅行线路规划》,制造中小学研学旅行精品线路10长,建成研学旅行营地20单、驻地60单。推动创建客教育“五只同”工程,创建创客教育基地30单,提炼推广课程开发、学科融合、指师培养等体制。推动STEAM教育,创建第二批25所试点校,制造温州中小学项目式学习品牌,努力培植学生的创造性思维。

  2.实际保持学生身心健康。深入推进学生身心健康发展三年行动,狠抓学生体质健康水平,60%以上中小学校创成“同校一品”或者“同校多品”体育特色,义务教育阶段学生体质健康合格率达到96%以上,高等学校新老体质健康合格率达到93%以上。创建国家级青年校园足球特色学校15所、省级15所。全面心理危机监测识别干预制度,为期进行学生心理高危全覆盖筛查。实行温州市中小学生“眉清目秀”工程,实现全市中小学生每学期两次免费视力监测全覆盖,完成8000单中小学教室采光和照明标准改造,全市儿童青少年总体近视率和患龋率各降低0.5到1单百分点,首先全省打造儿童青少年近视和龋齿综合防控示范城市。

  3.不断推进教育教学改革。强化课程改革,全面推动第二轮“推动中学习”课堂变革三年行动,聚焦“学为基本”课堂提升、使得作业优化、学习评价优化、教学常规优化等四大行动,尤其提升教学质量,全市中小学质量监测重点指标连续晋等升位,高考一段率提升1.5单百分点,达到全省中达到水平。强化基于大数量的高中教学质量管理平台运用,增强温州特色中小学精准教学项目建设,生产第二批精准教学试点学校50所。加快教学新常规达标校、旗帜(示范)校建设,义务教育阶段达标校占比达60%以上,制造初中样板校20所、小学示范校35所。全面中小学教育质量“四维评价”体系,推动绿色增值评价、办法功力监测、学校发展性评价等项目,坚定克服唯分数的评论导向。

  4.提升教育开放合作水平。制订实施更为扩大温州教育对外开放三年行动计划,积极响应“近处一路”倡议,重要推进中东欧合作和“近处一路”沿线国家“点对点”交流活动。推动世界合作办学质量提升计划,支持学校和国外著名教育机构合作创办课程项目,付出中外融合的校本学科。推动友好学校交流互访工作,“总校结好”特色学校数量占全部结对学校总数的12%以上。加大力度吸引外国师生来温,制造“留学温州”品牌。积极融入长三角,强化和上海嘉定地区的合作,增强“1+1+X”驻地校、干部成长、学科改革、聪慧教育、职业教育专业、教育高峰论坛等六大合作联盟,推动温州教育领域更高质量提高。

  五、坚持创新驱动,在教育综合改革上不断发力

  1.推动市区办学体制改革。根据“义务教育以区为主、高中教育为市为主”的思路,朴实推进市区办学体制改革,归城区义务教育管理体制。增强城区普高上完后的统筹管理,做好融入融合文章,高起点、强稳定、高标准推进市区普高优质特色发展。

  2.推动民办教育健康向上。紧扣温州创建“少只健康”先区战略部署,全面实现《关于进一步加剧综合改革推动民办教育健康向上的实行意见》相当“1+9”政策3.0本子,推动民办教育上、专业、品牌、特色发展,抓住落地国内外优质品牌学校5单以达到。重要实施好分类管理政策,细化对民办学校推行非营利性和营利性分类管理的操作方法。进行民办学校办学水平星级评估,尤其规范民办学校教学、招生、教师流动、财务等办学行为,坚定制止和审查学校中无序抢生源、挖名师的景象,严禁社会培训机构和学招生挂钩。巩固校外培训机构整改提升成果,构建治理长效机制,实际减轻中小学生课外负担。

  3.推动人事管理制度创新。深入推进中小学教师“县管校聘”改革,实现区域、学校全覆盖。推动中小学教师职称自主评审改革,优化评审信息化平台,尤其健全分类评价、分类管理和学校自主评聘、政府宏观管理监督的中小学校教师专业技术职务评聘制度。出台乡村教师队伍建设实行办法,尤其规范骨干教师交流、教师招录、评论先评优、职称评审等方面工作。

  4.推动考试招生制度改革。积极贯彻省政府关于进一步加剧高考综合改革的见解精神,增强学考、选考的温州特色适应机制研究。深入推进高中招生考试改革,改进初中学业水平考试,继续探索普高统一招生、独立招生、特长招生和市区统筹招生等多头录取模式。全面推动法考点建设,完成118单中考标准化考点、2539单考场建设任务,实现全市标准化考点全覆盖。

  5.制造教育系统“最多跑一次”改革品牌。全面推动市本级和洞头区深化教育机构“最多跑一次”改革省级试点工作,加快纸质档案电子化进程,建立学历证明等公共服务事项自助办理机制,全面统一办事系统,扩大可信电子证照、电子印章应用范围,消除数据壁垒,实现60%以上事项“掌上办理”。

  六、坚持整体推进,在十分数量驱动未来教育上不断发力

  1.增强“前途教育”顶层设计。围绕“啊前途、向未来、创建未来”三维内涵,聚焦未来区域教育的新愿景、前途学校的新样态、前途生和前途教师的新功,增强“前途教育”的系统架构和总体推进。全面实行《温州市教育大数量驱动未来教育提高三年行动计划(2018-2020年)》,从事打造区域推进“前途教育”特色品牌。

  2.尤其健全教育大数据中心建设。全面推动温州教育信息化“151”工程,做好数据融合贯通,消除“数量孤岛”,实现教育行政事项一体化一站式无缝隙业务办理。制订《温州教育数据管理规范》,建设温州教育大数量质量管控平台,明显数据采集标准、管理制度和安全使用权责。

  3.推动以体系建设。全面推动教育管理、评论、教与学应用、教师发展管理、前途教育生态等五大体系建设,推动大数量平台及“些微应用超市”在买、县、校三级应用,挖大数量潜在价值,因为数据驱动变革教学方法,提升教育教学质量。推动未来学校建设,新创建未来(聪慧)学校35所,以更多的学校纳入未来学校生态建设被。创建未来求学社区30单,实现“下-校-社区”全部融合管理。

  4.努力打造泛在网络环境支撑。增强网络支撑建设,中小学宽带接入率达到100%,无线网络相联率达到97%以上,新建未来(聪慧)教室100单,建设形成“人人都学、各方能学、随时能学”的教育支撑体系。

  七、坚持人才兴教,在教师队伍建设上不断发力

  1.增强师德师风建设。尤其贯彻教育、管理、考核、监督为一体的中小学教师师德师风建设长效机制,加大教师有偿补课监督和审查力度,建立全面教师师德考核负面清单和教师个人信用记录制度,严格实行师德师风“同批否决”制约,引导广大教师因德立身、因为德立学、因为德施教、因为德育德,创建10单市级师德教育基地。

  2.努力打造教育家型校长队伍。强化中小学校长职级制改革,探索职级和职称双轨制,全面完善配套制度,充分表达高级校长的示范辐射作用。制订加强理想年轻干部选拔培养工作三年行动计划,全面“1+1+X”校长成长共同体,实行新任校长“师徒结对帮扶”和“1+2+X”基本校长直接联系后备干部制度,推动校长队伍专业化、职业化发展。

  3.推动教师专业素养提升。制订《关于健全加强新时代教师队伍建设改革的实行意见》,推动瓯越教育人才培养三年行动,深入推行“百千万工程”,努力打造“前途名家”“前途名师”“前途基本教师”群体。推动“教师工作室”都覆盖建设,新建市级名师工作室70单,70%以上设立在乡村、薄弱学校。加大教育人才引进力度,积极推动新教师招录政策改革,尤其扩大招录范围和数量。制订温州市中小学教师发展性评价实施指导意见,探索构建温州区域教师发展性评价模型。增强基础性、需要性、统领性培训,进行“五框四种三类”培养项目,实行薄弱学校教师“功提升”工程,升级“绿色耕耘”送培活动,尤其增强教师培训的对和实效性。

  4.深入推行教师关爱工程。全面教师关爱工程评价细则,规定3单县(买、区)和15所学校试点,举行现场推进会。建立全面教师待遇提高长效机制,言简意赅各类教师评比、检查、考核事项,增强对困难教职工的团体支援、人文关怀,不断增长广大教师教书育人的取得感和幸福感。

  八、坚持综合施策,在加强教育治理水平达到不断发力

  1.强化教育投入。保险国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于4%,保险一般公共预算教育支出逐年只长不减,保险按在校学生人数平均的相似公共预算教育支出逐年只长不减。全面各级各类教育经费投入机制,强化“一生一费”异常均基本项目拨款制度,人均教育经费投入和城乡特别均教育事业费支出比例在全省排名保持前三,异常均教育装备经费投入晋等升位。使用全市教育后勤管理系统,增强项目经费联审,建立全面绩效评价指标体系,尤其增强资产实行率,实现教育后勤精准保障。全面学生资助制度,全面精准资助和资助育人机制。

  2.强化学校治理。强化教育管办评分离改革,推动简政放权,减轻学校和教师的不教学负担,振奋学校自主办学活力。加快现代学校制度建设,提升学校里精细化管理水平。积极推动第三在评说,引入第三在评估机构与学校发展性评价并尽量利用评价结果。强化平安校园建设,制订《温州市教育系统深化校园安全治理改革方案》,全面校园安全隐患排查治理清单化管理体制、校园周边环境综合治理机制、安全校园建设明察暗访及考核督导机制,推动以智慧用电、智能管控为重要的校园安防智能化系统立体应用,制造公共安全教育平台,实际提升校园安全管理标准、强细化、信息化、智能化水平,全市4A级及以上等级平安校园创建率达到70%以上。全面进行校园食品安全、传染病防控及环境安全等风险隐患大排查,做好隐患排查整治工作,新增营养健康教育试点学校85所,清洁学校食品卫生安全整体环境。

  3.强化教育并治。全面市县联动、校地同、下校合作的体制,密集各方教育合力,努力构建社会、学校、家庭“三位一体”的教育治理体系。增强普法宣传教育,推动教育系统法律顾问“联校团访问”模式,全面加快依法治教、依法治校进程。坚持公益性和非营利性原则,全市范围来托管服务刚性需求学生的小学全面进行放学后校内托管服务。关怀教情民意,充分利用传统媒体和新媒体,加大教育宣传力度,举行好开大教育主流思想舆论阵地,努力打造一批有影响力的教育专题宣传栏目,宣传是的教育视角和拉扯人规律,宣传教育改革发展的好经验好作用,宣传优秀教师的进步典型和教书育人的动人事迹,尤其营造尊师重教的好气氛。

  4.强化教育督导。根据《浙江省人民政府办公厅关于印发对买县级人民政府实施教育职责评价办法的通知》和《探望对买县级人民政府实施教育职责评价指标与评分细则(试行)》要求,督促各县(买、区)政府实际负起统筹规划、政策引导、监督管理和提供教育公共服务的责任,实现综合督政新突破。全面督导评估结果综合利用和信息化增效机制,搭建数字化信息共享平台,增强督导评估的对、科学性、实效性。全面中小学校责任督学挂牌督导制度,增强对督学责任区和责任督学的领导和保管,提升责任督学工作水平。

  5.强化功能建设。因为“强谋划、强执行,增强行政质量、效率和公信力”啊要求,全面深入进行“异常上十分调研大抓落实”走,增强教育系统行政干部的调查研究发现、思考谋划能力、工作开本领、克难攻坚精神,全面重点工作清单化、监督考核高效化、问责追责精准化等制度,努力营造“劳动最优、效率高、环境最佳”的教育系统经营商环境。