乐清市“其三只三”努力推进教育现代化建设

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为什么老师
通告时间:
2019-02-20 15:57:41
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  近来,乐清市始终坚持教育先行发展,一直坚持问题导向和实效导向,因为育现代化创建为总载体、毕竟抓手,聚焦聚力时主要、困难工作,强化教育领域综合改革,努力推进教育高质量发展,强提升了全市教育整体发展水平。

  同、提高站位,因为“其三力”全面推动创建工作

  同是领导有能力。乐清市委市政府以教育现代化创建工作列为全市基本工作,一再强调要为主要历史重任的高度、空前的支持力度,下铁的决心把这项工作抓紧做好、抓出实效。市委书记、买长亲力亲为,建立了由市长任组长的教育现代化市创建工作领导小组,连多次开市委常委会、市政府常务会议专题研究。建立了买领导联系教育要项目制度、联席会议制度,以教育建设重要难点工程列入市领导挂帅的全市破难攻坚挂牌督办项目。2017-2018年,一连两年举行创建工作千人大会,市委书记亲自部署。抽调了精干力量,设立专人专职专用办公室,担负具体创建工作事项。第二是政策为力。出台了《关于大干教育加快教育现代化市创建的实行意见》《乐清市创建省教育现代化市行动计划(2016—2019年永利棋牌游戏平台官网)》相当“1+5”文件,生产新的政策41起,啊教育指标短板、教育项目建设、教学质量提升、教育资源整合、教师队伍建设等提供了全部的政策支撑。以教育现代化建设列入对各个镇(大街)、机关单位年度考核体系。其三是全市合力。买人大召开人大常委会会议和座谈会、市政协提起提案,啊开创工作出谋划策、把脉开方。市教育局梳理下发了《教育现代化市创建责任单位问题清单》相当任务清单,全系统紧绷工作的弦,使用倒计时和挂图作战的方法,对比创建指标,逐条逐项地肯定措施、抓落实。充分表达“三位一体”育人网络和6所示范家长学校作用,积极进行创建宣传,形成“市委市政府主导、教育系统主力、人大、政协督导、全社会协同”的开创格局。

  第二、正视不足,因为“其三胜”逐一攻坚薄弱环节

  同是高基础。抓牢机遇,大干快上重要校建项目。近两年,建设资金总投入达16亿元,开工中小学拆扩建项目32单,新建中小学校舍约16万平方米,完成薄弱学校改造工程4单;新增公办园50所,新开工公办园30所,续建4所,照耀用16所,毕竟建设规模14.5万㎡,毕竟办学规模306单班级,公办园增至21所;已经创建省一级、二级幼儿园56 所,连建成上规模民办幼儿园3所;建成投用柳市职业技术学校一期,开工建设虹桥职业技术学校迁扩建工程,开行市职业技术学校二期工程、雁荡游览学校二期工程。第二是高军。强化师德师风建设,充分宣传好陈莹丽老师的进步事迹,引导广大教师、校长以饱满的状态投身乐清教育现代化市创建。进行“县管校聘”改革,归纳销超编185人口,实际解决教师结构性矛盾问题。实行“人才兴教”计划,各半年举办一期230人口的教师高端培训研修班,设立名师工作室50单,2017年4称教师获得浙江省“教坛新秀”名称、2018年4称教师获浙江省“最佳教师”名称。加快“招才引智”,对于省内外名优、最佳教师的推荐实行“同行一议”,连在教育系统控制总编内安排100称事业编制用于民办学校引进高层次人才。其三是高保障。牢固树立“对于教育,岂重视、岂投入、岂支持还不为过”观,因为真金白银全力支持教育先行发展,少年教育经费总投入分别为39.1亿元、46.44亿元。少年划出专项奖励经费分别为5600万元、7600万元,实际激发教师和校长队伍干事热情。每年以起200亩以上土地指标用于校建项目,占全市土地指标的叔分之平以上,2017年至今,已经供地723亩。

  其三、针对标争先,因为“其三抓”努力实现跨越发展

  同是抓好校。全面加强教育装备现代化水平,探望义务教育阶段标准化学校比例达到96.6%。深入进行新上学校创建,针对49有发展潜力的学校开展整打造。积极探索“强校+死校”“名校+新校”相当集团化办学模式,已有5所学校开展集团化学校办学,快提升了薄弱学校和新办学校的管理、教师、教研等综合水平。毒下决心消除大班额,全市小学超班额班级数都由2016年的323单降至47单,初中已无过班额班级。第二是抓生态。紧盯招生分班,严禁超计划招生,针对全部小学和热点初中实行计算机随机分班,平均师资配比,稳解决热点学校学生分流、山老区进城务工人员和新居民子女入学工作。铺开校内托管,121所中小学9.2万学生受益托管服务,破解了学放学后、大人下班前学生无人照顾之难题。狠抓校外培训机构整治,消除摸培训机构总数1495所、在问题的培养机构1270所,其中整改“无证无照”培养机构779所,整顿“无证有以”培养机构491所。暴力整治“四乱”,拍卖了18起29人口,通报批评学校16所,追责校长6人口,组织约谈42人口。其三是抓创新。因为项目形式进行特色课程群建设,重要培养了20所有区域影响力的学科改革示范学校,30单深化课改学科示范基地,暴力推进小组合作学习联盟、评论改革试点校联盟、学习诊断系统利用联盟、聪慧教室应用联盟、小班化教学协作校联盟、“推动中学习”课堂变革联盟等走研究。不断加剧“互联网+”使用,加快智慧教育提高,建成教育大数据管理中心和智慧学习平台,新创建未来(聪慧)校园5所、前途教室、聪慧教室38单,为期进行“城乡空中互动课堂”亲眼目睹活动,推动优质教育资源均等化。改革职业教育模式,深入推进现代学徒制试点,建立“5+1”长效机制,积极进行“校企双主导”和混合所有制办学改革。